尊敬的周红伟代表：

　　您提出的“关于为高中学生学习减负的建议”已收悉。现答复如下：

　　首先感谢您对教育工作的关心和支持。高中学生面临的高考，是学生人生的重要转折点，高考考取的学校，将对学生一生有着重大的影响。因此，学生在高中期间，学业压力会相对较大。关于为高中学生减负，我们将做好以下几方面工作：

　　一是积极开展心理调适。各普通高中高度重视师生的心理调适，学校设立有心理咨询室，有专职或兼职的心理咨询教师，经常为学生提供咨询或者解答问题。同时，学校还经常聘请心理咨询专家到学校进行专门的心理辅导，不断为学生心理上减压，让学生保持良好的心态。

　　二是广泛开展德育活动及文体活动。学校经常利用重大节日，开展相应的主题教育活动，或者开展文艺、体育活动，让学生们参与其中，劳逸结合，使学生在校的学习不断得到调节，同时也为学生彰显特长、增长自信心提供了平台。

　　三是深入推进课堂教学改革。实施“减负增效”，探索实践高效课堂教学模式。立足教、学、评一体化，完善“分层教学”“分层评价”模式，遵循教育教学规律，针对不同发展层次学生的需求给予相应的学法指导，让不同层次的学生各有所得，并得到合理的发展与评价。

　　四是合理作息。学生每天在校的学习生活分成几个时间段，既有紧张的学习，也有适当的锻炼，还保证学生有足够的睡眠时间，促进学生身心健康发展。

　　今后，我们将探索更加科学、合理的方法，既提高教育教学质量，又减小学生的压力，让学生在校快乐学习。

　　对于我们的答复不知您是否满意，相信在您的关心和支持下我市的教育体育工作一定能再上一个新台阶。

2017年7月4日